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Manuale per la valutazione. Metodi, dispositivi e strumenti per la pratica formativa - Katia Montalbetti

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PREZZO: GRATIS
FORMATO: PDF EPUB MOBI DOC
DATA: 28/01/2011
DIMENSIONE: 9,4
ISBN: 9788834320082
LINGUAGGIO: ITALIANO
AUTORE: Katia Montalbetti

Descrizione:

Il tema della valutazione è oggetto di crescente attenzione e interesse in molteplici settori disciplinari e campi di attività. Non mancano nella letteratura scientifica lavori mirati alla presentazione e all'approfondimento dei modelli e delle teorie della valutazione, delle prospettive d'analisi e classificazione, degli approcci valutativi. Assai meno frequenti, almeno nel contesto italiano, sono i testi più improntati alla concretezza che forniscono strumenti di lavoro operativi per progettare, costruire e implementare un dispositivo valutativo. Con l'intento di colmare questa lacuna, il manuale di Katia Montalbetti muove nel campo delle scienze dell'educazione assumendo come oggetto specifico la valutazione della formazione nelle sue diverse articolazioni e declinazioni. Si rivolge in maniera privilegiata a coloro che, nei corsi di studi universitari o in occasione di specifici percorsi di formazione e aggiornamento professionale, accostano la metodologia della ricerca applicata alla valutazione dei processi formativi. Ne consegue la scelta di fare ampio riferimento a casi ed esperienze reali e di mettere a disposizione specifici supporti operativi, scelti non solo in base a criteri di qualità metodologica, ma anche per la significatività del singolo strumento e per la possibilità di assumerlo come 'caso' per problematizzarne l'impiego e stimolare riflessioni ulteriori.

...alutazione formativa" si veda: MONTALBETTI K ... Il processo di apprendimento tra valutazione formativa e ... ... . (2011). Manuale per la valutazione. Metodi, dispositivi e strumenti per la pratica formativa. Milano: Vita e Pensiero. per "struttura e strada" si veda: PARMIGIANI D., TRAVERSO A. (a cura di). (2011). Comunità di pratica. Apprendimento, significato e identità, Milano: Raffaello Cortina. per "valutazione formativa" si veda: MONTALBETTI K. (2011). Manuale per la valutazione. Metodi, dispositivi e strumenti per la pra ... Gratis Pdf Manuale per la valutazione. Metodi, dispositivi ... ... . Metodi, dispositivi e strumenti per la pratica formativa. Milano: Vita e Pensiero. per "struttura e strada" si veda: PARMIGIANI D., TRAVERSO A. (a cura di). (2011). Motivi della movimentazione manuale dei carichi. Il ricorso alla forza manuale nella movimentazione delle merci avviene per svariati motivi, dalla non costanza del flusso delle merci all'impossibilità della sua razionalizzazione, talvolta per la non economicità del ricorso all'automazione del processo oppure per l'incertezza riguardo alla continuazione futura dell'attività in essere. Manuale per la valutazione nelle pratiche formative: sottotitolo: Metodi, dispositivi e strumenti: autore Katia Montalbetti. argomenti Educazione e pedagogia: collana: Trattati e manuali. ... accostano la metodologia della ricerca applicata alla valutazione dei processi formativi. Manuale per la formazione degli operatori sanitari ... e della gestione del rischio clinico nella pratica professionale quotidiana ... 2.1. Metodi e strumenti per l'identificazione, l'analisi e la gestione del rischio ... Testi (A)dottati, (C)onsigliati. 1. (A) K. MONTALBETTI Manuale per la valutazione nelle pratiche formative.Metodi, dispositivi e strumenti Vita e Pensiero, Milano, 2011 » Pagine/Capitoli: 1-116 ; 2. (A) M. STRAMAGLIA, M.B. RODRIGUES Educare la depressione.La scrittura, la lettura e la parola come pratiche di cura Junior, Parma, 2018 » Pagine/Capitoli: 1-141 VALUTAZIONE FORMATIVA di Ennio Monachesi SITO www.monachesi.it Il fine della valutazione: perché valutare La Legge 517 del '77 ha introdotto la " scheda di valutazione ", con i giudizi, al posto della vecchia pagella con i voti, per poter compiere una valutazione più approfondita e completa, qualitativa e Compra Valutare per la formazione. Lavorare con metodo nella pratica. SPEDIZIONE GRATUITA su ordini idonei Definizione. Metodologia è essenzialmente la riflessione sui metodi. La metodologia della formazione rappresenta un costante esercizio di studio e di riflessione sulle modalità di come collocare "in situazione" l'evento formativo , di come allenarsi a pensare la formazione, a trasformare in azione l'idea formativa, a individuare un metodo, a tracciare le traiettorie di un progetto, a ......